一是学习机制。制定学习计划，下达学习任务，选派干部参加全国、省妇干校培训；要求全体妇联干部撰写日常学习心得，在学习知识的同时提高写作水平。

二是考核机制。对工作任务进行定性、定量分析，逐级分解量化，制定科学合理的考核办法，增强妇联干部的责任感和自我管理意识，保障各项工作的落实，实现工作效益的最大化。

三是激励机制。强化竞争、激励机制，发掘妇联干部自身内在的潜力和工作的动力。强化争先创优意识，培养一批优秀妇联干部，树立新时期妇联干部良好形象。（县妇联  张伟）